星期一晚上7:45，赫奇帕奇全体学生在学生弗伦妮的带领下，爬出公共休息室。
高年级在前，低年级在后，有序的排成两列纵队。
男女级长分别在队伍的中间和末尾。
为了避免不必要的意外，弗伦妮特意避开了斯莱特林学生们的主要活动区域。
但弗伦妮不知道的是，莱德的小迷妹伊吉尔特别喜欢偶遇莱德。
赫奇帕奇大部队行进一半时，伊吉尔就离厨房最近的在转角的走廊驻足观看，从三年级的队伍一直看到最后，直到找到队伍中的莱德，她才心满意足的离开。
【我刚才差一点就要和莱德打招呼了，幸好没出声，下次碰到莱德就有话题聊了。】
莱德当然注意到了伊吉尔，看到她规规矩矩的离开，也没有把这件事放在心上。
但是在看到教室大门的时候，莱德的小伙伴给她报信：“有斯莱特林的同学去找斯内普了，他打小报告说赫奇帕奇低年级学生集会。”
听到消息，莱德脱离队伍，抓住了走在最后的米兰学长。
“你们有没有报备，斯普劳特教授知道今天要开会吗？”
“我们和院长说过军训下周开展，这周开会陆续展开动员行动，但是没有汇报具体哪一天要做什么。”
米兰说话的同时，来报信的风铃草还在说话：“找聪明人玩就是没错的，那个总来找你的小姑娘太兜不住事情了，有人趁她心情好，三两句就从她哪里套出话来。你猜怎么着，套话那个人只凭着很多人，和几个熟悉的二年级同学的名字，就猜测你又要有所动作，最绝的是那个听二手消息打小报告的人，哈哈哈哈，赫奇帕奇低年级学生集汇，要搞事情……”
忍受着风铃草的碎嘴子，莱德尽可能的专注于和米兰的交流。
“快去请院长来，就说，今天展示学生们对金杯传送魔法的研究成果，要快，避开斯内普教授到这的路。”
米兰反应很快，“是那个斯莱特林的女生该事情？”
幸亏风铃草嘴巴多，话密，莱德知道内幕还能给小迷妹挽救一二，“不是她，但消息是从她哪里走露出去的。”
米兰还是想多问一些的，但是莱德的表情让他觉得事情很严重，仿佛晚上一秒，都有大麻烦，还是先去找院长了。
这是一间阶梯大教室，讲台的位置最低，学生座位呈扇形分布，越往后越高。
莱德进门时，弗伦妮正站在前面讲话，“有请研究小组发起人，讲话。”
莱德走到中央站定。
“同学们，晚上好，关于研究小组，我其实有很多话想说，选择研究课题，严谨的研究思维，以及研究的后续发展，等等。
如果细细讲来，讲到天亮也讲不完。
挑重点说，传承模式要比选题要更重要，我又担心有人听我长篇大论就不感兴趣的跑掉了。
所以今天我们来说一些有意思的事情。
我想研究什么，为什么想研究，研究有什么乐趣。
看这里。”
莱德从斗篷下，拿出了一个漂亮的双耳金色杯子。
“羽加迪姆勒维奥萨。”
金杯平稳的在教室里转了一大圈。
很快学生中间，响起此起彼伏的吸气声，不明所以的人问周围的同学那是什么。
很快一圈结束，莱德也不卖关子。
“相信很多人都认识它，赫奇帕奇的金杯。我们学院创始人留在赫奇帕奇的私人藏品，被盗时间不详。”
“我第一次见到它的时候，可不知道这是什么，只觉得它很漂亮，还可以许愿，当我想要果汁的时候，只要轻轻敲击，默念果汁，就真的会有果汁出现。”
莱德敲击后，递给前排的同学们看里面真的有果汁。
坐在前排的艾米丽学姐用变形术搞了个玻璃杯子，莱德顺手把金杯中的果汁倒了进去。
附近的其他几个高年级学生有样学样，变玻璃杯，轻点金杯许愿，都得到了果汁。
亲自体验赫奇帕奇的金杯，然后学生们情绪高涨，惊呼，欢呼声此起彼伏。
“我还尝试过，里面不仅能变出来果汁，还有面包，有时还能出现叉子，热毛巾。"
守着金杯的人立即许愿，果然出现面包，叉子，热毛巾。
“当然这个魔法不是百分百灵验的，当我冷了，想要一个温暖咒，我的父亲会比金杯好用。"
"哈哈哈哈。"
“当我因为年纪小，魔力不足的时候，向他索取魔力也不能够。”
“比较难过的是，当我和它聊我那不和我心意的老父亲时，它连一张纸条都吐不出来。”
前面情绪铺垫到位，这段话让的学生们纷纷笑出声来，笑莱德的天真，也笑曾经幼稚的自己。
“当我第一次知道传送魔法，理所应当的认为，那是让一个物体从a转移到b的魔法。
门钥匙可以转移人，霍格沃茨能传送食物，消失柜什么都能送走。”
这段话让低年级的同学们很认同，不少人都在点头附和。
“所以啊，没道理交流信息非得写封信让猫头鹰去送，更没道理，万一门钥匙那边有个人对我虎视眈眈，我还要等着他过来，难道魔法不应该通过门钥匙打过去吗？”
"嘶，这个想法真危险。"
“哪里危险，打回去有什么不对？”
莱德眼见下面开始热闹起来，稍等两息，继续。
“好了，我站在这里讲再多，你们也就当个故事听听，金杯的研究，到现在已经小有进展了，下面让小组的成员，给大家展示研究成果。”
莱德提前和小组成员打过招呼，上周五因为魁地奇比赛错过的会议，挪到现在。
六分钟的开头演讲结束后，莱德走到了教室最后面。
斯普劳特教授已经坐在那里了。
“聪明的孩子，听说军训也是你提出来的。”
“我只是随口一说，没想到大家这么支持，尤其是学姐学长们的行动力，超出我的想象。”
斯内普到的时候，金杯研究小组做汇报的时候，同样他也注意到了教室的大后方是斯普劳特教授。
斯普劳特教从后门出来，授邀请了斯内普教授进去观看，期间不停的小声的和他夸赞，赫奇帕奇学生们的优秀。
斯内普觉得丢脸，一路上越着急赶路，越有麻烦，不是天花板掉砖头，就是猫头鹰在他前面抓老鼠，他只当有人不想他来，用最快对我速度来了，结果斯普劳特教授也在，他早该想到的，那些不过是激将法。
斯内普内心在咆哮：“可恶的布莱克，别让我抓到把柄。”
但是面上古井无波：“我只是路过，听到有动静来看看，既然是赫奇帕奇的学院会，我就放心了。”
莱德能感觉的斯内普的注释，但是她半点心思都没放在斯内普教授身上。
默默点评台上做汇报的人。
铭文组的研究比较晦涩，除了学习过如尼文和古代魔文的人能听懂，低年级的人理解起来会有困难，他们重点讲了上学期的研究学习，只简单说了现在的研究思路，和优缺点，引出了介质组。
这番讲述充分讲了前情提要，避开了重难点和研究核心内容。让枯燥的学习和研究，听起来简单有趣极了。
介质组的更生动有趣，他们展示了各种介质配方，和释放剂带来的效果，表演效果拉满。
汇报结束莱德说了大家最关心的事：“在军训开始之前，我要选出几个研究项目负责人，有想法的人，星期五之前，可以交一份选题报告，要求：字数不超过100，语音播报，用纸飞机传送。”
最后两位级长组织大家回寝室，莱德想，下次一定要在公共休息室，哪怕麻烦点要提前布置，也好过让斯内普盯着强。