“而且，你似乎太信任学生们了，他们可没有独立解决问题的能力。”
“是的，他们还很稚嫩，我来找您也和这件事情有关，我打算出资设立一个奖金池，用来奖励那些有突出研究的人。”
“孩子金加隆不是万能的，他不能解决所有问题。”
“我相信，重赏之下必有勇夫。”
“你太高估金钱的力量，也太低估问题的难度了。
你提出的世界树网络系统，是困扰着千百年来每一个在霍格沃兹生活过的英国巫师的问题，就连教授们也不能给出有用的指导方案。”
“我当然明白那很难，所有任何研究我都没有限制时间啊，有求必应屋的存在，整整扰了我一个学期，上学期开学后，才真正摸到门槛。”
“孩子，我想说的是不是所有人都像你一样天才，和你一样幸运，能自行摸索出答案，就连我拿着你给的资料也是知其然而不知其所以然。”
莱德沉默了，真的那么复杂吗？自己在发现那是世界树之前，不也是常规探索，开发了多重入口吗？
“莱德，你把问题抛给学生和教授们后，大概是好久没有关心这些研究小组了。许多学生已经出现了严重的自我怀疑，如果你不像研究金杯那样，亲自给同学们答疑解惑，学校将终止这份庞大的研究计划将会。”
邓布利多校长的话，让莱德备受打击，抚摸福克斯的手都已经很久没动过了。
“我会帮助大家的，哎，校长，你似乎并没有把我当成学生。”
“你有能力，我甚至已经想好，七年级后，邀请你成为霍格沃茨的教授。”
“邓布利多校长时间还早，你的信任似乎有点太着急了。”
“曾经有一个小伙子信誓旦旦的跟我说，布莱克家族将会在你的带领下走向新的辉煌，事实的确如此，你为魔法界带来活力，是独一无二的新星。”
莱德拿起桌子上的水果，一颗接着一颗的往嘴里放，“西里斯的话带有滤镜，您这样夸我，让我很有压力。”
“这样夸你的人并不只有西里斯一个。事实的确如此，你用智慧给霍格沃茨带来了许多新鲜事物，军训，小组计划，好有纠正了食物浪费。”
突然，莱德警惕起来，“校长啊，不必什么事情都往我身上安。”
“我认为万圣节的晚餐是个抱有善意的玩笑。”
“校长，这件事真的不是我策划的。”莱德直视邓布利多校长的眼睛，要多真诚有多真诚，是智能保姆机器人策划小伙伴们实施的。
“不要紧张，孩子，虽然不是你策划的，我想没有你这件事情也不会发生，你不承认大概是有自己的考量。”
看着对面儿的老头，一副我会守住秘密的模样，莱德人都麻了，她确信没人能找到证据，邓布利多哪来的自信。
“现在我们来谈一谈最近的问题，今天的军训你是怎么看的？”
莱德有些不明白，已经定下来的事情有什么好谈的？而且刚刚还在聊人生理想，怎么突然跨度这么大。
想了想，莱德还是说：“不要以学院为单位集体训练了，年级跨度太多，放在一起并不合适。”
“我也这样想过，按年级划分训练，既保证了学生能力统一，也解放了教授们，你有什么好计划吗？”
“校长，我认为赫奇帕奇的计划很好。”
“我是问四个学院的同一年级碰到一起有什么好的训练方法。”
“校长，我突然就对七年后留校后的日子有了画面感，现在学校可没给我发工资。”
邓布利多微微笑着，眼镜后的眼睛充满狡黠，“这是今天的全校同学的作业，你现在不说，回去也要写给波莫娜·斯普劳特教授的。”
莱德觉得自己被拿捏了，校长是想解决学院间矛盾的吧，为什么问题抛给了全校学生，她自认，自己的小组计划也可以突破学院间的认知壁垒。
“只要多多创造交流合作的机会，就会有人抛开偏见成为朋友。
但我不认为军训能够解决什么问题。
军训结束学院间又回到了竞争状态，四位创始人分院，制定学院杯竞赛，就是希望保持竞争的活力。”
“莱德，你似乎不是很清楚，学院间的偏见已经势如水火了，过去的十几年斯莱特林都被成为黑巫师的聚集地，拉文克劳的学生被理解为傲慢，格兰芬多的学生被定义鲁莽，还有赫奇帕奇的平庸。”
“校长，没人在我面前明说过这些，但按照我的观察这些似乎很有道理，赫奇帕奇有人因为W.O.Ls考试崩溃，其实考试内容从来没有课本之外的内容，有人为此断了课外活动，有人用挥霍时间来掩盖压力。”
突然莱德有些头疼，揉揉太阳穴，真是一群问题少年，五百多个学生，为什么学校里只有十几个教授。
“校长，军训是个很好的机会，演示如何正确面对压力，如何正确和人相处，如何应对危险。我坚持赫奇帕奇的原来的军训方案已经很丰富了，总不能指望两个星期的时间，一步到位解决所有问题。”
“这能解决除了斯莱特林以外的学生问题，你怎么看待黑巫师？”
莱德想到了阿兹卡班的狱友们，脱口而出，“不过是一群被骗的脑子不正常了的疯子。”
“哦？新奇的说法，你认为他们被什么骗了。”
“不切实际的未来，和空无一物的大蛋糕。我从不同的人口中了解过那一段历史，您所谓的黑巫师大概特指食死徒，他们因为虚假的繁荣走向了未来的对立面，如果他们读一些麻瓜的历史，就会发现历史上已经写好了他们的结局。”
“不可思议。你的想法从来没有人提出过。”
“您是怎么看待那段历史的？”
“在我看来，这是一个天才，学习了黑魔法，误入歧途的故事……”
经历过阿兹卡班故事会的莱德，从邓布利多校长这里补全了伏地魔成为伏地魔之前的故事。
她正津津有味的听着故事，突然邓布利多校长提问了：“莱德，你怎么看。”
莱德能说什么？说那个研究黑魔法的人太蠢？一知半解的东西就敢在自己身上试验。还是说邓布利多他不了解教育，没有抓现行，越试探孩子是不是做了坏事，孩子当然是捂得越紧了。